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教育动态
学习弘扬张丽莉舍己救人崇高师德
2012年苏州市高三历史二模分析研讨会在市一中...
素质“光环”难敌高考指挥棒
苏州才俊直升南大 跨越高考,实施六年贯通式培养
高考作文或禁用繁体字文言文 市民忧怪才难出头
直属中学音乐教研活动在新区二中举行
苏州市大市英语学科带头人考核展示课暨高三英语备...
苏州市职校文化艺术类专业中心组教科研活动在张家...
计划公告
关于举行第二届苏州市高中部分学科教师命题基本功大...
第16周教研活动通知
苏州市振华中学十六周教学公开课
苏州市高中历史教师优质课评比成绩公布
“省教学基本功大赛”高中地理苏州市区比赛结果揭晓
苏州市区初中物理教师优质课评比成绩公布
关于举办2012年苏州市职业学校信息化教学大赛的通知
关于组织2012年职业学校技能竞赛后应知考试的通知
“2012年苏州市区(含园区、新区)初中生物实验操作考查巡视
组织开展苏州市第一期省职教教改研究课题中期检查工作的通知
开展第一期江苏省职业教育教学改革研究课题中期检查工作通知
2012年苏州市初中化学实验考查考签
关于举行苏州市第二十八届重点职业中学体育教改研讨活动的通知
关于举行苏州市小学体育教改研讨活动的通知
关于举行苏州市高中美术课堂教学技能示范有效性研究活动的通知
关于省职业学校“两课”评比活动苏州参赛教师的通知
关于召开苏州市职教信息技术教科研中心组会议的通知
2012直属初中英语教师基本功比赛结果揭晓
“省教学基本功大赛”初中音乐学科苏州市区选拔赛结果揭晓
关于举办苏州市指导学生自学教学改革实验培训班的通知
苏州市振华中学十五周教学公开课
第15周信息技术教研活动安排
第15周教研活动通知
关于2012年苏州市初三化学实验考查用试剂的补充说明
关于公布苏州市高二物理期末考试范围的通知
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2012年苏州市初中地理会考复习研讨会在市基地校...
[地理]畅游学海,激荡思维
[地理]苏州市初中地理青年教师课改研讨课活动
《景泰蓝的制作》教学设计和反思
关于张辉老师《致橡树》和陈新燕老师《景泰蓝的制作...
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苏州市区2012届高三地理一轮复习研讨会在市三中...
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试题精选
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房山区2012高三一模数学试题及答案(理科)_....
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[数学]2012年江苏高考数学信息卷三(南师大数...
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苏州市教科院 祁建新 基本不等式
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杨振宁:做学问要善于讨论勤于创新
杨振宁:中国教育缺乏“渗透”型学法
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科学巨匠 卓越功勋
潘云鹤:探寻培养乔布斯的“中国模式”
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一年级期末试卷第一册
苏州市草桥实验中学初三第一学期期中测试卷
四年级测试题0710
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中学教师专业标准(试行)(征求...
[科学]苏州市小学科学教材培训
2011年暑期地理新课程培训安排
胡锦涛提出教育改革发展工作四点...
全面落实教育规划纲要 深入推进...
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[化学]2012年苏州市初中化...
中学教师专业标准的说明
[外语]吴江市小学英语学科研究...
提高课堂效率:三点?三线?三面...
新课改背景下需要怎样的校长
“我不是英雄,只是一个普通老师”
像雷夫那样教书,敢不敢?
雷夫:信任是一切教育的起点
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[艺术]在活动中思考 在思考中成长
省“十二五”课题开题报告
“小课题研究”:教师快速成长的有效途径
“小课题研究”方案的设计与撰写 (附案例)
撰写结题报告的要求和方法(附案例)
课题研究开题报告的撰写要求 (附案例)
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[幼教]浓浓感恩情
平望片综合实践联片教研活动在盛泽实小举行
[幼教]一次特殊的膳委会
[幼教]放飞心情 亲近自然
黎里片综合实践课程教研活动在汾湖实验初中举行
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[其他]制泡小高手
王金战:每个人都有巨大的潜能
论文化建设——重要论述摘编(六)
知识不是目标而是媒介
杨振宁:做学问要善于讨论勤于创新
爱因斯坦:科学巨人曾是彻头彻尾的“笨学生”
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义务教育新课标解读:德育·能力·创新·减负·...
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[语文]江苏语文高考考场优秀作文3
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让教育在欣赏中微笑——对欣赏教育办学特色的思考与...
自主管理让学生成为班级的主人
[其他]一次安全疏散演习
“我参与、我运动、我健康”--亲子自制体育玩具
于丹:诗歌会唤醒生命之美
刘彭芝:学校要给予学生一个展示平台
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